KlimaatBurgers
Klasmethodiek om dialoog over duurzaamheid te stimuleren in het secundair onderwijs.
Mag je het vliegtuig nemen voor een korte vakantie? En kan technologie het klimaatprobleem oplossen?
Lessen over klimaatopwarming kunnen best pittig zijn. Maar ze geven jongeren ook de kans om met elkaar in dialoog te gaan over gevoelige thema’s. Daardoor leren ze topics vanuit een nieuw perspectief bekijken en begrip op te brengen voor andere overtuigingen.
KlimaatBurgers is een klasmethodiek met prikkelende vragen, casussen en dialoogoefeningen om jongeren samen te laten nadenken over klimaat en duurzaamheid.
"Ben je als vegetariër een beter mens dan iemand die vlees eet?"
Voor wie en wanneer te gebruiken?
Bedoeld voor leerlingen uit de derde graad van het secundair onderwijs, maar sommige leskaarten kan je ook goed gebruiken bij jongere leerlingen.
Meer tools en inspiratie
Polarisatie
Checklist ‘polarisatie en gedeelde identiteit’
Handreiking polarisatie
